Gago, Marilia. “Ser Professor De História Em Tempos difíceis: Início De Um Processo Formativo”. Antíteses 11, no. 22 (janeiro 30, 2019): 505–515. Acesso em setembro 18, 2026. https://www.ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/35764.