Prado, P. L. do, & Ferraz, R. D. (2026). No entrelaçar das práticas e dos desafios: a identidade profissional do(a) coordenador(a) pedagógico(a) no ambiente escolar. Educação Em Análise, 11, 1–33. https://doi.org/10.5433/1984-7939.2026.v11.55032