MELO, Frans Robert Lima; MOLINA , Adão Aparecido. Abordagem da Teoria Histórico-Cultural para o brincar na Educação Infantil . Educação em Análise, Londrina, v. 10, p. 1–14, 2025. DOI: 10.5433/1984-7939.2025.v10.50744. Disponível em: https://www.ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/50744. Acesso em: 30 jan. 2026.