Corrêa, R. A. B. e Umbelino, J. D. (2025) “A organização do ensino promotora do desenvolvimento do pensamento teórico: possibilidades para estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental”, Educação em Análise. Londrina, 10, p. 1–21. doi: 10.5433/1984-7939.2025.v10.52194.