Reche BD. A Pedagogia Histórico-Crítica no curso de Pedagogia a partir da problematização artística: uma proposta teórico-metodológica aos desafios contemporâneos de formação. Educ. Anal. [Internet]. 31º de julho de 2026 [citado 14º de agosto de 2026];11:1-27. Disponível em: https://www.ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/54960