Pagliarini Junior, J. 2025. Entre Saberes, Teorias E Abordagens: Um Estudo De Caso Didático No Ensino Superior De História Ambiental : . História & Ensino. 31, 1 (jun. 2025), 130–153. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2025v31n1p130-153.