Oliveira, S. F. and Weissheimer, J. (2014) “Tarefas de aprendizagem de inglês mediadas pela lousa digital interativa: efeitos motivacionais em tarefas de resolução de problemas e socialização de informações pessoais”, Signum: Estudos da Linguagem, 17(1), pp. 130–158. doi: 10.5433/2237-4876.2014v17n1p130.