Souza, Sheilla Andrade, and Maria da Glória Magalhães dos Reis. “DIDACTIC SEQUENCE AND TEXTUAL GENRES: A PEDAGOGIC PROPOSAL”. Signum: Estudos Da Linguagem, vol. 17, no. 2, Dec. 2014, pp. 32-64, doi:10.5433/2237-4876.2014v17n2p32.