Vian Junior, Orlando. “Resenha: ROSE, D.; MARTIN, J. R. Learning to Write. Reading to Learn. Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School. Sheffield, UK; Braistol, USA: Equinox, 2012. 367p”. Signum: Estudos da Linguagem 21, no. 2 (novembro 13, 2018): 267–272. Acesso em dezembro 8, 2025. https://www.ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/33729.