Vian Junior O. Resenha: ROSE, D.; MARTIN, J. R. Learning to write. Reading to learn. Genre, knowledge and pedagogy in the Sydney School. Sheffield, UK; Braistol, USA: Equinox, 2012. 367p. Signum: Estud. Ling. [Internet]. 13º de novembro de 2018 [citado 8º de dezembro de 2025];21(2):267-72. Disponível em: https://www.ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/33729