CONCEITOS AXIOLÓGICOS EM FÁBULAS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DOS ENUNCIADOS DE MILLÔR FERNANDES E DE LA FONTAINE

Márcia Cristina Greco Ohuschi; Roberto Pinheiro Araújo

doi:10.5433/2237-4876.2025v28n2p113-127

Authors

Márcia Cristina Greco Ohuschi Universidade Federal do Pará https://orcid.org/0000-0001-8292-9806
Roberto Pinheiro Araújo Universidade Federal do Pará https://orcid.org/0009-0006-2797-6128

DOI:

https://doi.org/10.5433/2237-4876.2025v28n2p113-127

Keywords:

Conceitos axiológicos, Gênero discursivo, Fábula, Dialogismo

Abstract

This work aims to carry out an analytical and comparative reading of the fable "The Wolf and the Lamb" (O Lobo e o Cordeiro), in La Fontaine's and Millôr Fernandes's versions, in the light of the dialogic conception of language through the axiological concepts of intonation, value judgment and the extraverbal. The fable was chosen due to its strong didactic-pedagogical appeal, with a constant presence in the teachers' tasks of the Portuguese Language component. Furthermore, its ideological-allegorical content was also taken into account when dealing with human values/contradictions. To write the article, we revisited the theoretical assumptions of Voloshinov (2019 [1926]; 2018 [1929]), Bakhtin (2016 [1979]); in addition to researchers such as Autor2 and Xxxx (2021), Xavier (2023) Menegassi and Cavalcanti (2020). The results show that the linguistic-enunciative markers used in both the traditional fable and Millôr's parody express values â€‹â€‹that are in resonance with the social, historical and political forces of their time, French Absolutism and the period of the Civil-Military Dictatorship in Brazil. In this sense, it is expected that the research can contribute to future reflections regarding the dialogic perspective integrated into living discourse, imbued with life and materialized in the most diverse statements.

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Author Biographies

Márcia Cristina Greco Ohuschi, Universidade Federal do Pará

Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (2013) e Mestre em Letras pela Universidade Estadual de Maringá (2006). Realizou Estágio de Pós-Doutorado em Letras pela Universidade Estadual de Maringá, em 2019. Professora Associada II da Universidade Federal do Pará, atuando na Graduação e na Pós-Graduação em Letras.

Roberto Pinheiro Araújo, Universidade Federal do Pará

Mestre em Letras pelo Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras) pela Universidade Federal do Pará (2016), doutorando em Letras na mesma Universidade. Especialista em Língua Portuguesa: uma abordagem textual pela UFPA (2009). Professor na Secretaria Municipal de Educação de Belém (SEMEC) e na Secretaria de Educação do Estado do Pará (SEDUC).

Orcid: https://orcid.org/0009-0006-2797-6128

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