Entrevista al profesor José Carlos Libâneo - Educación en el siglo XXI: ¿para qué sirven las escuelas?
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2025.v10.52203Palabras clave:
BNCC, BNC-Formación, Currículo, Entrevista, Escuela socialmente justa, Formación docenteResumen
En una entrevista especial para la revista Educação em Análise, el profesor José Carlos Libâneo, cuyas reflexiones ejercen una profunda influencia en el campo educativo, explora cuestiones relacionadas con el papel de la pedagogía, la formación docente y los desafíos de la educación en un contexto de intensas transformaciones sociales, culturales y económicas. Dividida en temas que abarcan desde políticas curriculares hasta los procesos educativos en derechos humanos, la entrevista aborda el impacto del neoliberalismo en el currículo escolar, el proceso formativo de los docentes y los desafíos impuestos por la Base Nacional Común Curricular (BNCC) y la BNC-Formación. Además de las reflexiones sobre las desigualdades sociales que permeabilizan la escuela pública brasileña, también se analiza el papel de estas escuelas en la formación de ciudadanos críticos y emancipados, proporcionando una reflexión sobre la identidad y el futuro de la educación en el país. A lo largo de la discusión, el profesor Libâneo provoca cuestionamientos y reflexiones profundas sobre los fines de la educación en el siglo XXI. Al fin y al cabo, ¿para qué sirven las escuelas?
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Derechos de autor 2025 Luiz Gustavo Tiroli, Adriana Regina de Jesus Santos, José Carlos Libâneo
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