Qualitative research for the human and social sciences: content analysis, indiciary paradigm and discursive analysis
DOI:
https://doi.org/10.5433/1679-0383.2025.v46.53542Keywords:
Scientific method and research methodology, Qualitative research, Indiciary paradigm, Methods of psychoanalysis, Discursive analysisAbstract
This paper aims to discuss the qualitative research in the human and social sciences, from the standpoint of the contrast between content analysis and Pecheutian materialistic discursive analysis based on the indiciary paradigm. For this purpose, an essay that addresses these topics separately was conducted. Content analysis restricts analysis to linguistic and textual surfaces, corroborating to the exclusion of the subject. It is also a procedure susceptible to reductionism from the psychological branch affiliated with the Galilean paradigm. The indiciary paradigm, in turn, revived by the Arts, Medicine, Literature and Criminal Anthropology reignites the discussion about the subject position. The text concludes that the Lacanian perspective, which has emerged in contemporary academic debates about the ineffability of individual, is the key to validating Ginzburg’s assertion that the methods of Psychoanalysis are managed by the indiciary paradigm.
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