O trabalho profissional do Serviço Social com grupos e o cinema como ferramenta pedagógica

Resumo

O Serviço Social é formado por três dimensões constitutivas e indissociáveis fundamentais para a formação e o trabalho profissional: teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. Elas permitem para a/o assistente social compreender a realidade social, o trabalho profissional, definir estratégias de intervenção e construir respostas críticas, éticas e qualificadas. No entanto, este trabalho particulariza a dimensão técnico-operativa ao abordar o trabalho da/o assistente social com grupos, fundamentado pela teoria social crítica e pela educação emancipatória, que rompem com a perspectiva do Serviço Social de Grupo típica do metodologismo e do tradicionalismo na profissão. Se justifica pelas inquietações e a experiência do estágio de campo supervisionado. Seu objetivo é refletir sobre o cinema como ferramenta para a ação pedagógica do trabalho de assistentes sociais com grupos. Para tanto, lança mão da pesquisa qualitativa de caráter bibliográfico. Os resultados apontam que o cinema, como um elemento para a ação educativa profissional no trabalho com grupos, pode contribuir para despertar nos/as usuários/as dos serviços o pensamento crítico, a mobilização e a construção de sujeitos coletivos.